Controlar y Solucionar - ejemplo

1. La prueba dice que hay problema con 5A. Elegiremos Solucionar:

2. La prueba nos muestra lo que ha sido capaz de conseguir y también nos da la ficha que no ha podido colocar en el horario. En este caso es la lección de música:

3. No podemos colocar la lección de música en la lección 7 ya que le hemos impedido a 5.A tener lecciones séptimas.

4. Así que decidimos ponerlo en la sexta lección del lunes y trasladar la geografía en la primera lección.

5. Una vez trasladada la geografía en la 1a lección, el software mostrará la verificación diciendo que no ha sido un buen sitio porque no hay aula disponible para la lección de geografía:

6.Podemos hacer clic con el botón derecho del ratón en aquella lección para ver rápido las aulas libres:

7. Nos vamos a dar cuenta de que esta lección requiere estar sólo en el Aula fija. El problema es que set rata de una lección dividida y la única lección que puede darse al mismo tiempo debe estar en el aula fija.

Obviamente tiene que permitir otras aulas para estas lecciones divididas. Si se fija en el primer cuadro ésta ha sido también la razón por qué el software no ha colocado las lecciones divididas junto desde el principio.

Este ejmplo nos ha demostrado como la prueba puede ayudarnos a encontrar el problema.