Uczniowie mogą wybierać zajęcia, na które chcą uczęszczać

W większości tworzonych przez szkoły planów lekcji nie ma potrzeby wprowadzania indywidualnych danych każdego ucznia.

Wystarczającą jest informacja o zajęciach np. wychowania fizycznego w grupie "Chłopcy" w klasie 5A. Aplikacja wie, że ta grupa wraz z grupą "Dziewczęta" nie współdzielą uczniów, więc możliwe jest umieszczenie zajęć na tej samej godzinie lekcyjnej.

Na zrzucie ekranu poniżej zaprezentowana została sytuacja, w której nauczyciel uczy biologii w całej klasie 2B oraz wychowania fizycznego w grupie "Chłopcy" w klasie 3C.

Niekiedy zdarzają się jednak przypadki, w których uczniowie sami wybierają zajęcia, na które chcą uczęszczać. Nie jest zatem możliwe automatyczne wykrycie czy przedmioty te mogą znajdować się na tej samej godzinie lekcyjnej (uczeń nie może uczestniczyć w dwóch różnych zajęciach na tej samej godzinie lekcyjnej).

Aby rozwiązać ten problem, aplikacja umożliwia:
1. Dodawanie indywidualnych informacji o uczniach
2. Dodawanie wyboru określonych lekcji przez ucznia
3. Dostosowanie zajęć do składu klasy

Przykład:
1. Uczeń Adam Nowak uczęszcza do klasy 4
2. Uczeń deklaruje chęć uczestnictwa w zajęciach biologii i chemii
3. W planie lekcji tworzone są osobne zajęcia biologii z nauczycielem Flemingiem i osobne z nauczycielem Pasteur'em.

Podczas generowania planu lekcji, uczeń zostanie przypisany do jednej z dwóch grup. Jeśli z jakiegoś powodu (np. ograniczenie liczebności grupy) spełnienie jego wymagań nie będzie możliwe, nie zostanie przydzielony do żadnej z grup.

System obsługuje oba rozwiązania w ramach tego samego planu lekcji, nie ma zatem potrzeby podejmowania decyzji przed utworzeniem planu. Tym problemem można zająć się później - podczas tworzenia lekcji.

Szczegółowy opis tej funkcji znajduje się w artykule:
Kiedy i w jakim celu używać seminariów?