รูปแบบการประเมิน "คะแนน"

สำหรับการประเมินรูปแบบนี้ ครูจะต้องกรอกคะแนนสูงสุดที่นักเรียนสามารถได้รับในระหว่างที่กำลังสร้างงานที่มอบหมาย โดยคะแนนสูงสุดนี้ถือเป็นน้ำหนักของงานที่มอบหมาย (แบบทดสอบ) แล้ว ซึ่งหมายความว่า แบบทดสอบที่มีคะแนนสูงสุด 25 คะแนน มีน้ำหนักน้อยกว่า (มีน้ำหนักครึ่งหนึ่งของ) แบบทดสอบที่มีคะแนนสูงสุด 50 คะแนน

ครูจะต้องกรอกคะแนนที่นักเรียนได้รับในคอลัมน์งานที่มอบหมาย

นักเรียนจะมองเห็นอัตราส่วนของคะแนนที่พวกเขาได้รับต่อคะแนนสูงสุด

ระบบจะคำนวณเกรดปลายภาคของแต่ละรายวิชา โดยคำนวณจากอัตราส่วนระหว่างคะแนนทั้งหมดที่นักเรียนได้รับกับคะแนนรวมสูงสุดที่นักเรียนสามารถทำได้
วิธีคำนวณเกรดปลายภาค

ข้อดีของรูปแบบการประเมินแบบ "คะแนน":
1) การประเมินแบบคะแนนมีความยุติธรรมกว่าการประเมินแบบเกรด ยกตัวอย่างเช่น ในกรณีที่แบบทดสอบมีคะแนนสูงสุด 100 คะแนน นักเรียนที่ทำคะแนนได้ 74 คะแนน และนักเรียนอีกคนหนึ่งที่ทำคะแนนได้ 50 คะแนน จะได้รับเกรดที่เท่ากัน (ตามเกณฑ์) คือเกรด 3 ถึงแม้ว่านักเรียนทั้งสองคนจะได้เกรดเท่ากัน แต่เห็นได้ชัดจากคะแนนที่พวกเขาได้รับ ว่านักเรียนทั้งสองคนมีความรู้ความเข้าใจไม่เท่ากัน ดังนั้นการประเมินด้วยรูปแบบคะแนนจึงสามารถสะท้อนถึงผลการเรียนรู้ของนักเรียนได้แม่นยำกว่า ซึ่งจะทำให้ครูสามารถให้เกรดปลายภาคได้อย่างยุติธรรมมากขึ้น

2) การประเมินแบบคะแนนช่วยให้ครูสามารถให้คะแนนโบนัสได้ โดยครูจะต้องกำหนดคะแนนสูงสุดของงานให้เท่ากับ 0 ในระหว่างการสร้างงานที่มอบหมาย คะแนนทั้งหมดที่นักเรียนได้รับจากงานที่มอบหมายใหม่นี้ก็จะถือเป็นคะแนนโบนัส นอกจากนี้นักเรียนยังสามารถได้รับ 28 คะแนนจากแบบทดสอบที่มีคะแนนสูงสุด 25 คะแนน ในกรณีที่นักเรียนสามารถตอบคำถามโบนัสได้ถูกต้อง

3) การประเมินแบบคะแนนช่วยให้นักเรียนสามารถคำนวณและวางแผนคะแนนที่พวกเขาจะต้องทำเพิ่มเพื่อให้ได้เกรดปลายภาคที่พวกเขาต้องการ

นอกจากนี้ EduPage ยังมีการประเมินอีกรูปแบบหนึ่งให้ท่านเลือกใช้คือการประเมินแบบ "คะแนนที่ระบุเกรด" ซึ่งใช้วิธีการคำนวณเหมือนกับการประเมินแบบ "คะแนน" แต่จะแสดงเกรดเพื่อความสะดวกในการตรวจดูข้อมูล

ในกรณีที่ท่านมีความประสงค์ให้ระบบคำนวณคะแนนเฉลี่ย โดยให้แบบทดสอบทั้งหมดมีน้ำหนักเท่ากัน โดยไม่คำนึงว่าคะแนนสูงสุดของแต่ละแบบทดสอบมีคะแนนเท่าใด กรุณาเลือก: รูปแบบการประเมิน "เปอร์เซ็นต์ที่คำนวณจากคะแนน"

รูปแบบการประเมินอื่นๆ:
รูปแบบการประเมิน "เกรด"
รูปแบบการประเมิน "เกรดที่คำนวณจากคะแนน/เปอร์เซ็นต์"
รูปแบบการประเมิน "คะแนนที่ระบุเกรด"
รูปแบบการประเมิน "เปอร์เซ็นต์"
รูปแบบการประเมิน "เปอร์เซ็นต์ที่คำนวณจากคะแนน"
รูปแบบการประเมิน "เปอร์เซ็นต์ที่คำนวณจากคะแนนที่ระบุเกรด"